犹太教育探秘纪录片 解说词脚本 第九集

陈明键：您是正统派犹太教教徒么？

我的祖父母从俄罗斯和波兰来到美国，我父母在美国出生，我有2个姑姑，2个叔叔、4个堂兄和祖父母在纽约Bronx的一栋公寓里长大，我的祖父和父亲都是正统犹太教徒，他们每天三次去犹太教堂，我全家族尊从犹太洁食习惯，那一代人虽然没有受到宗教教育，但是他们保持犹太文化，犹太人对我意味着守安息日，保持犹太洁食，在逾越节要更换新餐具，不允许使用原来的碟子。在家中厨房，牛奶和肉类要严格分开。

我小时候和我现在安息日晚餐非常不一样的，是我祖母点燃安息日蜡烛，而不是我的母亲点燃蜡烛，我们全家不能一起坐下吃安心晚餐。因为我叔叔和父亲在工作，我们必须谋生，我们家不穷，但绝不是有钱人，但是我父母必须辛苦工作，我认为自己是灵活的正统派。你知道灵活意味着什么吗？所以我不是正统派，也不是保守派，更不是改革派，我是灵活的。因为我生活在很多不同的世界，我住在以色列，在纽约旧金山，所以我要入乡随俗，我觉得很有趣，很有启发，它使你保持年轻，你必须不断改革，必须不断思考。

陈：犹太教育有秘方吗？

我们成长在犹太人的黄金时代里，我出生在1948年，那是二战之后的美国，当我住在纽约时，我被犹太人包围，纽约是犹太人据点，当我搬到加利福尼亚，如果我想保持宗教生活，我必须成为犹太社区的一部分。那个时期直到最近我们从未经历过反犹主义，我送我的孩子去犹太全日制学校，虽然我没能上犹太学校，我的孩子们做到了。

从孩子们身上我学到了很多，我必须学习，因为他们学习，就像现在你来我家吃安息日晚餐，当我嫁给第二任丈夫的第一年，我带着两个孩子搬到纽约，我邀请客人们到家里吃安息日晚餐，但是从状态正统派学校出来的孩子们，比我的孩子受到更好的教育，他们的问题和应答比我的孩子好得多，因为他们接受两种教育，世俗和犹太教的，他们会英语，他们也会希伯来语，他们在矛盾和比较中学习，我的孩子却没有这种机会，那是一件很棒的经历。

以色列的学生纪律性很差，学校往往乱糟糟的，噪音水平令人难以置信，管教孩子们很困难，我没想到老师这么好，以色列的孩子知道的是他们主要在课堂以外学会了如何学习，纪律可以教，但是创造力没法教，创造力来自于思维模式，有创造力并有挑战思维的学生，你可以用规矩约束他们，但是你没法教会一个听话的人如何有创造力。

军队同样可以造就人才。今天在美国最有价值的教育机构是军队，对于那些不想参军的孩子，他们可以选择国民服务，他们必须花时间和精力去提供为社会服务。以色列既有国民服务，又可以参军服役。

你把孩子们从这头放进去，他们用一种方式从另一头脱颖而出。如果你年轻时没有沉浸在这样一种激发创造力的环境，年龄大了是没有办法再培养的。未来10年和20年的教育发生巨大变化，以色列人已经为教育改革做好准备了。

您为什么要全力支持犹太全日制学校？

当我嫁给第二任丈夫时，他已经建立了AVI CHAI基金会，我没有在基金会和他一起工作，他去世后我才来基金会工作，他让我接替他的主席职位，他与我讨论了如何接人他在AVI CHAI的职位，但他没有与我讨论留给我的10个亿美金的事，他在基金会的世界上给了我生命，那是大礼，他给我的东西比金钱还多，他给了我生命，令人难以置信的生活。

我们为什么选择犹太全日制学校，在美国进行了一项研究，是什么让犹太人成为社会杰出成员，虔诚的犹太教信徒？是12制的犹太人全日制学校，它可以培养最好的犹太人，这就是为什么我们转向办犹太人学校的原因。当我们开始资助犹太人的全日制学校教育时，大多数人都没有意见，我们希望这一切是完美的，这就是我想要的。

激励我的是，我们在犹太全日制学校做了很多工作，在美国，我们做到了，我希望我们每所犹太学校成为这个城市和美国最好的学校，更好，是我的动力，这是我想使事情变得更好的原因。

机会是人类中不可思议的事情，如果您有机会，并且可以利用这个机会，您就可以不断改善自己。但是如果您没有那么幸运，你没有机会，你就无能为力了。想想我自己，人是有因果的，因果不是真的吗？如果当时没有在夏威夷海滩上的故事，如果我父亲没有把我许配给第一任丈夫，如果我的第二任丈夫没有给我AVI CHAI基金会，我不知道我会做些什么，我走到哪里，我真不知道，但我能够尽我的可能做到最好。